KINDAI UNIVERSITY


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ハリス ジャスティンJustin Harris

プロフィール

所属部署名経済学部 教養・基礎教育部門
職名准教授
学位修士
専門応用言語学
ジャンル社会/教育・学校・語学
コメンテータガイドhttp://www.kindai.ac.jp/meikan/1218-harris-justin.html
ホームページURL
メールアドレスjustincraigharris[at]gmail.com
Last Updated :2017/09/15

コミュニケーション情報 byコメンテータガイド

コメント

    “WorldEnglishes” (国際共通語としての英語)の持つ可能性と、タスクベースを用いた英語教育(TBLT)の有効性について研究しています。

研究活動情報

研究分野

  • 言語学, 英語学
  • 教育学, 教育学

論文

  • Adapting Commercial EFL Textbooks for the TBLT Classroom in Asia, ハリス ジャスティン, 生駒経済論叢, 14, 1, 1, 22,   2016年07月, 査読有り
  • Teachers' Beliefs About Task-Based Language Teaching in Japan, ハリス ジャスティン, The Journal of Asia TEFL, 13, 2, 102, 116,   2016年07月, 査読有り
  • Japanese Elementary Schools Teachers Adapting to Changes and Challenges: The Introduction of English Activities in Japanese Elementary Schools, ハリス ジャスティン, Proceeding of The Asian Conference on Second Language Acquisition and Teacher Education , 168, 172,   2015年08月, 査読有り
  • An English as a Lingua Franca Model for English Teaching in Japan: Pedagogical Implications, ハリス ジャスティン, 生駒経済路論叢論, 13, 1, 99, 114,   2015年07月, 査読有り
  • 英語使用への日本人大学生の態度と異文化理解の向上に対する短期留学の効果について, ハリス ジャスティン, 近畿大学教養・外国語教育センター紀要. 外国語編 , 5, 1, 89, 112,   2014年11月, 査読有り
  • 日本の英語学習者による外来語の明瞭 度に対する認識・感覚と、実際の国際社会での明瞭度・理解度との格 差, ハリス ジャスティン, 京都産大学高等教育フォーラム, 3, 1,   2013年04月, 査読有り
  • -, ハリス ジャスティン, -, 3, 2,   2010年09月
  • World Englishes (世界諸英語)とEnglish as a Lingua Franca (媒介言語としての英語):その概念を日本語の英語教育で, ハリス ジャスティン, 京都産業大学高等教育フォラム, 2, 1,   2012年04月, 査読有り
  • -, ハリス ジャスティン, 66, 1,   2012年01月, 査読有り
  • -, ハリス ジャスティン, -, 3, 2,   2010年09月, 査読有り
  • -, ハリス ジャスティン, -, 3, 2,   2010年09月, 査読有り
  • -, ハリス ジャスティン, -, 3, 2,   2010年09月

書籍等出版物

  • Teacher Agency and Policy Response in English Language Teaching, ハリス ジャスティン, 分担執筆, Acceptance and Adaption. Teacher Agency during the Introduction of English Activities in Japanese Elementary Schools, Routledge,   2016年08月

講演・口頭発表等

  • Japanese Loanwords of English Origin, ハリス ジャスティン, The 11th International Symposium on Teaching English at Tertiary Level,   2016年12月10日
  • TBLT Approaches and Materials: Adapting the Existing and Creating the Rest, ハリス ジャスティン, PANSIG 2016,   2016年05月21日
  • TBLT and textbooks: Adapting commercial textbooks for use in EFL classrooms in Japan, ハリス ジャスティン, JALT 2015 The Annual National Conference of the Japan Association of Language Teaching,   2015年11月21日
  • Japanese Elementary Schools Teachers Adapting to Changes and Challenges: The Introduction of English Activities in Japanese Elementary Schools, ハリス ジャスティン, The Asian Conference on Second Language Acquisition and Teacher Education,   2015年08月03日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン,   2012年08月31日
  • 小学校で英語を教える, ハリス ジャスティン, 豊中市教育委員会,   2009年08月28日, 招待有り
  • 小学校で英語を教える方法 何を なぜ どうやって, ハリス ジャスティン, 豊中神殿小学校,   2009年02月16日, 招待有り
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日
  • -, ハリス ジャスティン, -,   2009年06月21日