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YAMASAKI Izumi
Major in Global Studies | Associate Professor |
Last Updated :2024/09/01
■Researcher basic information
J-Global ID
Research Keyword
- ミクロ実証分析 開発経済学 アフリカ地域研究 教育経済学
■Career
Career
- 2024/08 - Today 国際協力機構JICA研究所客員研究員
- 2024/06 - Today Japan External Trade Organization, Institute of Developing EconomiesIDEAS ProgramIDEAS Professor
- 2024/04 - Today Kindai UniversityFaculty of International Studies Department of International StudiesAssociate Professor
- 2021/09 - Today Japan External Trade Organization, Institute of Developing EconomiesIDEAS ProgramIDEAS Professor
- 2016/04 - 2024/03 Gakushuin UniversityFaculty of international Social Sciences, Department of international Social Sciences准教授
- 2015/02 - 2016/03 国際協力機構JICA研究所研究員
- 2013/04 - 2015/03 Kobe College非常勤講師
- 2012/12 - 2015/01 Wakayama University教育学生支援機構特任助教
- 2012/07 - 2013/07 Kobe University国際協力研究科研究員
- 2011/12 - 2012/05 世界銀行南アジア地域総局人間開発局コンサルタント
- 2009/06 - 2009/08 ユニセフタンザニアカントリーオフィス基礎教育・生活技能部インターン
- 2004/09 - 2006/04 世界銀行中東北アフリカ地域総局人間開発局教育部コンサルタント
- 2004/05 - 2004/08 世界銀行人間開発局教育部コンサルタント
- 2004/03 - 2004/05 世界銀行ヨーロッパ中央アジア地域総局 金融民間セクター開発部インターン
Educational Background
■Research activity information
Paper
- Disability and School Attendance in 15 Low- and Middle-Income CountriesSuguru Mizunoya; Sophie Mitra; Izumi YamasakiWorld Development 104 388 - 403 2018 [Refereed]
- Suguru Mizunoya; Sophie Mitra; Izumi YamasakiOffice of Research - Innnocenti Working Paper 2016 (03) 2016/05
- Izumi Yamasaki; Miho Takizawa; Tomohiko Inui; Rubkwan Thurmanpornphilas; Yoshio Higuchi; Makiko NakamuroNew ESRI Working Paper 2016/04
- The Disability Gap in Employment Rates in a Developing Country Context: New Evidence from VietnamSuguru Mizuyoya; Izumi Yamasaki; Sophie MitraEconomics Bulletin 36 (2) 771 - 777 2016 [Refereed]
- The Postgraduate Wage Premium: Estimating the Age-Wage Profiles: Using 2007 Employment Status SurveyHisanobu Kakizawa; Tomotaka Hirao; Hisakazu Matsushige; Izumi Yamasaki; Tomohiko InuiESRI Discussion Paper (310) 2014/06
- Izumi YamasakiJournal of international cooperation studies Kobe University 21 (1) 93 - 115 0919-8636 2013/07
- The Effect of Education on Earnings and the Probability of Working in the Informal Sector in South AfricaIzumi YamasakiColumbia University 2012/05 [Refereed]
- 中室 牧子; 山崎 泉比較教育学研究 = Comparative education : bulletin of the Japan Comparative Education Society 日本比較教育学会 0 (44) 88 - 108 0916-6785 2012 [Refereed]
MISC
Books and other publications
Lectures, oral presentations, etc.
- フィリピンの技術職業高校教育の所得、雇用、仕事満足度への影響 [Not invited]山﨑泉日本比較教育学会第55回大会 2019/06 東京外国語大学 日本比較教育学会
- インドネシアの障害者における教育の雇用への影響―インドネシアの国勢調査データを用いた実証研究― [Not invited]山﨑泉; 水野谷優第29回 国際開発学会全国大会 2018/11 筑波
- アフリカの教育と経済発展 [Not invited]山﨑泉日本証券業協会 平成30年度 証券・経済セミナー 2018/08
- The Effect of Internship on Noncognitive Skills of College Students in Japan [Not invited]Izumi YamasakiRIETI Labor Market Institutions Workshop 2016/12
- Labor Market Outcomes of the Evacuees of the Great East Japan Earthquake [Not invited]Izumi Yamasaki; Rubkwan Thurmanpornphilas; Miho Takizawa; Tomohiko InuiThe 15th International Convention of the East Asian Economic Association 2016/11
- Labor Market Outcomes of the Evacuees of the Great East Japan Earthquake [Not invited]Izumi Yamasaki; Miho Takizawa; Tomohiko Inui; Rubkwan Thurmanpornphilas; Yoshio Higuchi; Makiko NakamuroApplied Economics Workshop, Institute for Economic Studies, Keio University 2016/10
- Towards Inclusive Education: A Global Picture of the Impact of Disability on School Attendance [Not invited]Suguru Mizunoya; Sophie Mitra; Izumi YamasakiPublic Policy Seminar, School of International and Public Policy, Hitotsubashi University 2016/10
- The Effect of Technical and Vocational High School Education on Labor Market Performance in the Philippines [Not invited]Izumi Yamasaki13th National Convention on Statistics, Philippine Statistics Authority 2016/10 Manila, the Philippines
- Labor Market Outcomes of the Evacuees of the Great East Japan Earthquake [Not invited]Izumi Yamasaki; Miho Takizawa; Tomohiko Inui; Rubkwan Thurmanpornphilas; Yoshio Higuchi; Makiko NakamuroJapan Economic Association Autumn Meeting 2016/09
- Towards Inclusive Education: A Global Picture of the Impact of Disability on School Attendance [Not invited]Suguru Mizunoya; Sophie Mitra; Izumi Yamasaki2016/09
- The Effect of Education on Employment for People with Disabilities in Indonesia [Not invited]Izumi Yamasaki; Suguru MizunoyaPresentation Workshop for Young Economists, Osaka / Comparative and International Education Society Annual Meeting, Vancouver, Canada 2016/03
- Labor Market Outcomes of the Evacuees of the Great East Japan Earthquake [Not invited]Izumi Yamasaki; Miho Takizawa; Tomohiko Inui; Rubkwan Thurmanpornphilas; Yoshio Higuchi; Makiko NakamuroSeminar at the Economic and Social Research Institute (ESRI), Cabinet Office, Japan 2016/01
- 中期実践型インターンシップの効果検証と課題・展望 [Not invited]木村亮介; 山﨑泉第15回日本インターンシップ学会 2014/09
- 障害と教育の収益率―ベトナムのデータを用いた実証分析 [Not invited]山﨑泉; 水野谷優; ソフィー・ミトラ第24回国際開発学会全国大会 2013/12
- 大学院卒の賃金プレミアム―マイクロデータによる年齢‐賃金プロファイルの分析― [Not invited]乾 友彦; 柿澤 寿信; 平尾 智隆; 松繁 寿和; 山崎 泉第65回日本教育社会学会全国大会 2013/09
- インターンシップ・PBL調査結果報告 [Not invited]山﨑泉平成24年度産業界のニーズに対応した教育改善・充実体制整備事業 兵庫・大阪・わかやま「産官学地域協働による人材育成の環境整備と教育の改善・充実」平成25年度合同フォーラム 2013/03
- インフォーマルセクターにおける教育の収益率―南アフリカのデータを用いた実証分析ー [Not invited]山﨑泉第23回国際開発学会全国大会 2012/12
- The Effect of Parental Involvement on Student Achievement: Examining Data from the Botswana TIMSS 2007 [Not invited]Izumi Yamasaki第10回アフリカ教育研究フォーラム 2012/10
- The Return to Schoolong in the Informal Sector in South Africa [Not invited]Izumi Yamasaki第64回国際開発学会関西支部研究会 2012/10
- The Effect of Education on Earnings and Employment in the Informal Sector in South Africa [Not invited]Izumi YamasakiEconomics and Education Workshop, Teachers College, Columbia University 2012/04
- The Effect of Education on Earnings in the Informal Sector in South Africa [Not invited]Izumi Yamasaki2012 Comparative and International Education Society 2012/04
- インフォーマル労働市場において教育が所得と雇用確率に与える影響―南アフリカのデータを用いた実証分析 [Not invited]山﨑泉大阪大学経済学研究会 2011/12
- The Effect of Education on Earnings and the Probability of Working in the Informal Sector in South Africa [Not invited]Izumi Yamasaki不平等教育研究拠点2011年第7回社会階層とワークショップ 2011/08
- インフォーマルセクターにおける教育の収益率―南アフリカのデータを用いた実証分析ー [Not invited]中室牧子; 山﨑泉第47回日本比較教育学会全国大会 2011/06
Affiliated academic society
Research Themes
- Japan Society for the Promotion of Science:Grants-in-Aid for Scientific ResearchDate (from‐to) : 2023/04 -2028/03Author : 山崎 泉; 関 麻衣
- 日本学術振興会:科学研究費助成事業Date (from‐to) : 2023/04 -2026/03Author : 関 麻衣; 山崎 泉; 庄司 匡宏
- Japan Society for the Promotion of Science:Grants-in-Aid for Scientific ResearchDate (from‐to) : 2019/04 -2023/03Author : 山崎 泉本研究では教育経済学と行動経済学双方の知見に基づき、日本の大学の社会科学系学部において①数学のリメディアル教育への参加促進ナッジの効果の検証と、②数学のリメディアル教育そのものの効果を検証する。①については「新入生に在学生が個人的にリメディアル教育への参加を促す手紙を送る」ことをランダム化し参加への効果を検証する。②については日本の大学の社会科学系学部での数学のリメディアル教育の効果を検証する。日本の文系学部で数学のリメディアル教育が実施されたとしてもその参加率は高くない。また、数学のリメディアル教育の短期的・長期的影響を厳密に検証した実証分析も日本にはほぼ存在しない。本研究を通し、日本の社会科学系学部のリメディアル教育やカリキュラム等に参考になる情報を提供したい。 本研究で活用するデータは、研究代表者山﨑の所属学部で実施する2019・2020年度の新入生対象の入学前数学補習授業に関するデータの予定であったが、新型コロナの影響で、分析対象を2019・2022年度の新入生に変更し、2022年度までプロジェクトを延長した。 これまで2018年度と2021年度に2019年度・2022年度新入生対象の調査・介入を実施している。 2021年度は、2022年度の新入生対象の調査・介入と2019年度新入生のフォローアップ調査の準備を行った。そして、2022年3月に2022年度新入生対象のオンデマンドの入学前数学補習授業の際に調査・介入を実施した。具体的には新入生263名をランダムに実験群と統制群に分け、実験群には①アンケート回答依頼、②数学補習授業の参加を勧める先輩からの手紙、③数学補習授業の案内を送付した。統制群には②の先輩からの手紙は送付せず、①と③を送付した。 2019年度新入生のフォローアップ調査は2022年5~7月頃に実施予定である。