NITTA Kazuhiro

    General Education Division Associate Professor
Last Updated :2024/04/23

Researcher Information

Degree

  • Master(Law)(Chuo University)

J-Global ID

Research Interests

  • ESDとSDGs   環境教育と里山保全の身体知   「採用インターンシップ」と「キャリア教育インターンシップ」   SDGsと持続可能な政治   新しい政治の世界   Theory of Modern Democracy   

Research Areas

  • Humanities & social sciences / Education - general
  • Humanities & social sciences / Politics

Academic & Professional Experience

  • 2009/04 - Today  Kindai UniversityFaculty of Biology-Oriented Science and TechnologyAssociate Professor

Education

  •        - 1983  Chuo University  法学研究科  政治学専攻
  •        - 1983  Chuo University  Law  Political Science
  •        - 1981  Chuo University  Faculty of Law  Department of Political Science
  •        - 1981  Chuo University  Law  Political Science

Association Memberships

  • 日本環境教育学会   

Published Papers

  • Historical Dialogue between Environmental Education, Peace Education, and Human Rights Education
    NITTA Kazuhiro
    日本環境教育学会3月研究集会・公開シンポジウム・プログラム予稿集 17 - 28 2023/03 
    This paper discusses the significance of the historical dialogue between environmental education, peace education, and human rights education.
  • Generation Z or Generation Left and Japanese Environmental Education
    NITTA Kazuhiro
    関西環境教育学会会誌『人・環境・未来』 (5) 49 - 61 2023/01 [Refereed]
     
    This paper attempts to provide a historical reflection on the relationship between Generation Z or Generation Left and Japanese environmental education from a generational perspective.
  • SDGs and Human Rights
    NITTA Kazuhiro
    平和と人権の扉をひらこう! (3) 6 - 27 2022/03 [Invited]
     
    Human rights are at the core of SDGs. From this standpoint, I will once again systematically discuss the relationship between SDGs and human rights.
  • Establishing Good Governance and Strengthening Civil Society Space Required to end the COVID-19 Pandemicl
    NITTA Kazuhiro
    SDGsでパンデミックを乗り越えよう 40 - 50 2020/11 
    This paper deals with SDGs 16 and 17. In particular this paper focuses on the establishment of good governance and the strengthening of civil society space. Both are needed to end the COVID19-Ppandemic.
  • The “victory” of Nature Experiential Learning in the 1990s
    NITTA Kazuhiro
    (3) 26 - 38 2020/09 
    Environmental Education in Japan has a history of about half a century. In the 1990s, Nature Experiential Learning was a ``victory'' in Environmental Education. This article will discuss the ``cause of victory'' in every detail.
  • Environmental Education for SDGs : In a World Where Liberal Democracy is Reducing
    NITTA Kazuhiro
    環境思想・教育 (12) 15 - 22 2019/10 [Refereed][Invited]
     
    This paper discusses the fundamental issues regarding SDGs. A sustainable society as an idea has materialized. What lies at the core of SDGs. SDGs thinking style. SDGs and reduction of liberal democratic politics that share an era. Environmental Education for SDGs.
  • The Origin of Environmental Education in the 1980s
    NITTA Kazuhiro
    関西環境教育学会会誌 人・環境・未来 (2) 26 - 35 2019/07 
    Environmental Education in Japan began with Pollution(Kougai) Education and Nature Conservation Education. However, in the 1980s, a divergence occurred, creating an opportunity for the emergence of Nature Experiential Learning from Nature Conservation Education. Reflect on the milestones in the history of Japanese Environmental Education spanning about half a century.
  • The Meaning Change of Internship in the Age of SDGs : SDGs Goal 8: Toward the Promotion of Decent Work from the Employment / Recruitment Stage
    NITTA Kazuhiro
    近畿大学経営学部紀要『商経学叢』 65 (5) 1 - 17 2019/03 [Refereed][Invited]
     
    SDGs seeking decent work are questioning the state of internship. In conjunction with SDGs, it is expected the meaning change of internship. Like traditional internships, the meaning of part of career education included in internships is diluted. Of course, as in the 1-day internship, it does not mean that internship is regarded as one of the adoption routes. The meaning changes of the internship occurs as the evolution of the adoption type internship. In the internship, the internship allows the company to disclose accountability on decent work, respond to student questions, and provide a place for students to experience the internship program related to decent work prepared by the company. It is an opportunity to discern the decent work of the company and to select the company. It seems like it has reached a step before the meaning change to such internship.
  • Concept of Environmental Education corresponding to SDGs
    新田 和宏
    関西環境教育合同研究大会 6 - 17 2018/12 [Invited]
     
    This paper is an essay that raises questions about the way of being Environmental Education that corresponds to the SDGs.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (35) 33 - 50 1342-7202 2015/03 [Refereed]
     
    The Question we have to ask here is to reexamination the concept of the governance. In this paper, I try to discuss and decide about the concept of the governance, and also the relations of the governance and the state governance. I argue about the governing technique and political power in the state governance. I push forward an argument about the switches from state governance of the neoliberalism to social governance in order to rescue the governance that fell into "a plot of the governance" by being based on the procedure of such an argument.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (34) 47 - 69 1342-7202 2014/09 [Refereed]
     
    "Political reform" of Japan have brought about the politics situation; in the one side, the birth of the Democratic Party government by the change of government and "political leadership" failed, in the other side, the right to collective self-defense use acceptance by "political leadership" of the second ABE government of Liberal Democratic Party which accomplished the government re-change from the Democratic Party. "The political reform'1 of Japan started when cold war terminated 1989. Thereafter "political reform" in the world of new politics came to the conclusion of "exception situation" fbr a quarter century. While ABE government creates "'abnormality situation", and also while it replace from "exception situation" with "normal situation", we will encounter a possibility of the transformation to "new authoritarian regime" in future. This paper discusses such a modem politics process in Japan.
  • NITTA Kazuhiro
    環境教育 日本環境教育学会 24 (56) 65 - 76 0917-2866 2014/07 [Refereed]
     
    This paper attempts to raise issues regarding examinations in Environmental Education. Originally, Environmental Education was thought to be an education that had nothing to do with examinations. Therefore, there was no discussion of examinations in environmental education. This paper will take up this theme.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (32) 17 - 49 1342-7202 2013/09 [Refereed]
     
    This paper reflects to the political reform and the political initiative in quarter of a century after cold war, and in addition to this, reflecting to the collapse of government of Democratic Party of Japan (DP) . At first, we try an analysis about the point of argument that has what kind of political meaning of the House of Representatives election in December, 2012 which decided to the collapse of DP Government. Next, with looking back over the political history about the political reform and the political initiative in quarter of a century, and also with exchanging the suggestion of 21 Seiki Rincho which has led the discourse of the political reform, we reflect about the state of the political initiative that DP Government was unsuccessful. Therefore, we summarize the conclusion of political reform and the political initiative in quarter of a century, we look out over the future.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (30) 29 - 48 1342-7202 2012/09 [Refereed]
     
    The purpose of this article considers about the governance change as "post-nuclear power plant governance". While being on this consideration, I want to discuss the basic conception of politics as post 3.11. Therefore, at first, this article identifies the basic terms of Politics; politics, governance, democracy and regime. And, I examine a real political process of the re-operation of the nuclear power plant, ironically, on a road of "post-nuclear power plant politics". Finally, I argue about the relation of post-nuclear power plant / post-growth and sustainable society.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (29) 17 - 31 1342-7202 2012/03 [Refereed]
     
    This article discusses ESD, while according to the experience of the Tohoku Earthquake. I propose ESD, as new version,that based on citizenship education, and related the deliberative democracy. New ESD, so to speak, is the educational approach to revive and renew as sustainable society not only the stricken area but also Japanese society in totally.
  • NITTA Kazuhiro
    近畿大学生物理工学部紀要 近畿大学生物理工学部 (28) 73 - 93 1342-7202 2011/09 
    It may be said that The Tohoku Earthquake and accident of Fukushima Dai-ichi nuclear power plant disclose New Politics. With both the disasters, I can confirm the politics around post-nuclear power plant in Japan. And, I can understand that this politics develop the political issue of reconstruction of the governance corresponding to the nuclear plant accident, the dismantling of the regime for nuclear power plant, and the revival as the sustainable welfare society of the stricken area. And also, I can expect sustainable politics as New Politics in stricken area.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (27) 55 - 65 1342-7202 2011/03 [Refereed]
     
    In this paper, I try to rediscover the civil politics through 4tTAKABATAKE Politics^^ at opportunity of government change. At first, we must be based on the thought of "TAKABATAKE Politics", especially, his basic conception, '"self-government" and "civil politics", "mass civil" and "Seikatsu-sya (labor and consumer) ", "civil society" and "civil movement". And also, we have to light up today's civil politics, while amplifying or succeeding the argument of "TAKABAIAKE Politics". Through such a work, I take up the capability and limit of the civil politics. Thus, this paper settles a signification of "TAKABATAKE Politics", and has the role of basic work to construct of new theory of the civil politics fbr the future, too.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (26) 93 - 116 1342-7202 2010/09 [Refereed]
     
    As a result of Japanese Parliament of Representatives election of August 30, 2009, made the change of government. September 16, HATOYAMA Yukio government was formed a cabinet as the three-party coalition government consisting of the Democratic Party, the Social Democratic Party and the People's New Party. The Prime Minister HATOYAMA advocated "new politics". However, HATOYAMA government came to a deadlock by the issue of Futenma military base in Okinawa, and collapsed in only more than 8 months. But, KAN Naoto new government succeeded to "new politics'* that advocated by HATOYAMA government. Then, the purpose of this study is to analyze the political signification of "new politics" advocated the Democratic Party government, HATOYAMA and KAN, in the context of the New Politics of twenty years after the cold war, and the second situation of New Politics.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (25) 41 - 56 1342-7202 2010/03 
    2009 years, as a result of the election, House of Representatives, it realized government change, in Japan. New government will aim to construct the regime of Parliamentary Cabinet System that MATSUSHITA Keiichi advocated. This paper reflected on the change from Bureaucrat Cabinet System to Parliamentary Cabinet System based on citizen initiative that is thought the core argument of MATSUSHITA Politics. And also, this paper consider to the regime of Parliamentary Cabinet System based on citizen initiative in context of new politics. Then, we speculated about the real possibility of new regime in second phase of new politics.
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE FACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY 近畿大学生物理工学部 (24) 77 - 96 1342-7202 2009/09 [Refereed]
     
    We recognize the agenda setting of post-neoliberalism regime, then, I consider to politics of post-neoliberalism regime in this paper. I reflect that it is very important of regime of "flexibility" and "redundancy to realize this agenda. In Japan, it is constructed the serious neoliberalism regime by Koizumi structural reform. This reform could bring economic growth, however, it present to the increase of part-time labor, working poor, and new poor. Therefore, neoliberalism regime has lost the legitimacy, public attention is now focused on the Keynes economics, "Green New Deal", and social democracy regime that adapted to the economical globalization. In Japan, I think that it is necessary for us to accumulate the political experience, for example, the change of government, manifest election, reform of bureaucratic structure, and governance of science technology for post-neoliberalism regime.
  • Politics of "New Poverty": Post-"Regime of Japan Modeled Welfare State"
    NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE SCHOOL OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY (23) 87 - 102 2009/03 [Refereed]
     
    In this paper, I consider to the "poverty politics" over "new poverty" that occurred as the impact of neo liberalism regime and its policy for the domestic adaptation of globalization. In Japan, poverty politics has not been taken up as an important agenda for the path dependency. And, "Koizumi Restructure" exposed the weak point of "regime of Japan modeled welfare state", new poverty problem, especially, the working poor was increased. But, when Koizumi cabinet withdraws, neo liberalism reform stopped, and also poverty politics gained power. Therefore, political stream politics changed. In this paper, I am going to try the prospects of the post-nregime of Japanese model welfare state".
  • NITTA Kazuhiro
    Bulletin of the Japan Society of Internship Japan Society of Internship (11) 91 - 96 1881-1663 2008/06 
    In this article, I would like to look back on my ``internship'' over the past five years and consider the relationship between preparatory classes and internship training, in KINKI University.
  • Politics of Idea as "New Politics: What is Politics Decided by ?
    NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE SCHOOL OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY (21) 33 - 46 2008/03 [Refereed]
     
    We recognize that the weight of political language increases in the political word. And, we recognize that the political language came to have the serious meaning. Especially, when we watch Koizumi Politics, we can point out the importance of politics of idea to use a political phrase, "one-phrase politics", as one side of "new politics". This paper examines such politics of idea as "new politics". Therefore, this paper examines about the important point of argument in politics of the idea; "disadvantage politics" and politics of the idea, TV politics and "theater politics", Internet politics and "new right wing", political learning of politics of idea, that was submitted a problem by Koizumi politics. So far, politics is sticking to the question of "What is politics decided by?" Then we will come to present the answer of about this question from examination of politics of idea.
  • New Political Science and Environmental Political Science : Method of Environmental Political Science
    NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE SCHOOL OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY (22) 89 - 112 2008 [Refereed]
     
    The purpose of this study is to renew the method of environmental political science. In the beginning, we examine the basic problem of theory as environmental political science to take the traditional discussion of discourse of environmental politics into consideration. We take in result of study of new political science, and we examine research area setting and approach method in environmental political science, again. Thus, we apply to account environmental political process about '"road and environment" in Japan.
  • The Strategy of Accountability and Advocacy in NGO & NPO
    NITTA Kazuhiro
    近畿大学生物理工学部紀要 (19) 67 - 80 2007/03 [Refereed]
     
    This paper is taken up about the accountability and advocacy which keeps being pointed out the weak point of Japanese NGO and NPO. We can recognize that the accountability and advocacy are the extension act which is within category of the outside management together. And also, it is resemble the explanation style of accountability and the proposal style of advocacy, both of style shares thinking method in bottom. Then, it can be said that the weak point of the accountability and advocacy sharing thinking method is not a coincidence, is the product of necessity in NGO and NPO. It will be seem that strengthening of the accountability and advocacy in NGO and NPO is very important point fbr Mstrengthening of the civil society". Moreover, we can expect to gain an expected outcome through the strategic accountability and advocacy from NGO and NPO to the outside. In this way, this paper determines the explanation style of accountability and the proposal style of advocacy which should be necessary. And this paper examines important issue that strengthening of the accountability and advocacy in NGO and NPO concerns with "strengthening of the civil society".
  • NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE SCHOOL OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY Kinki University (20) 54 - 54 1342-7202 2007 [Refereed]
     
    After end of the cold war, globalization is developing rapidly. In Japan, a series of reform based on political idea of new-liberalism was guided the development of "new politics9, with placing post "Japan modeled welfare state' and post "public enterprise society', especially, transformation from the usual policy and regime in the political issue. Then, it happened to the new political cleavage by development of 'new politics'. Therefore, the purpose of this paper is to considerate to direction of development of "new politics' and new political cleavage through Koizumi Structural Reform, and the whereabouts of post "Japan modeled welfare state' and post "public enterprise society".
  • Governance, Public Management and Democracy to Strengthen Civil Society : Sustainable Politics of New Politics
    NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE SCHOOL OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY (18) 43 - 53 2006/09 [Refereed]
     
    ''A new political philosophy is necessary to a new world.n 1925, Harold Laski was written so in the beginning of the grate work, A Grammar of politics. 1989, it collapses the Berlin Wall which was the symbol of the east and west cold war. Until it reaches today after cold war, when we see the political situations, it appears the various new political phenomena which it can not think at former times. When we borrow Laski's phrase, exactly, "A New Politics is necessary to a new world. Probably, as for being looked for as one of such New Politics, it is Sustainable Politics which oriented the sustainable development or social building of sustainable society. This paper tries rough sketch about the basic composition, the basic concept and the basic strategy of Sustainable Politics. This paper aims at governance, public management and democracy to strengthen civil society, which compose the main stem of Sustainable Politics.
  • Deliberative Democracy of Workshop: The Possibility of Japanese Deliberative Democracy
    NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE SCHOOL OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY (17) 51 - 62 2006/03 [Refereed]
     
    This article discusses the issues related to deliberative democracy of workshop. In Japan, we can recognize that deliberative democracy is realized as deliberative democracy of workshop in the citizen conference or the citizen committee in local political process. We can indicate that deliberative democracy in the citizen conference is mainly compounded the opportunity of brainstorming in workshop. Then, in this article, I would like to evaluate the set-up condition and the facilitate condition of deliberative democracy of workshop. As we have seen, democracy consists of the opportunity of participation, deliberation and self-determination or self-government. Through examining to deliberative democracy of workshop, we think again what democracy should be. And also, we can discover the facilitator who is covered with new type of political sub-leader in deliberative democracy of workshop. Finally, this article discusses the possibility of Japanese deliberative democracy that is characterized as an appearance of new political culture in Japan.
  • NITTA Kazuhiro
    International Understanding 帝塚山学院大学国際理解研究所 (36) 64 - 66 0286-0716 2005/09 [Invited]
     
    This paper discusses the importance of intermediary support organizations in promoting Local Education for sustainable development.
  • "Decade of Education for Sustainable Development (DESD)" and Environmental Education NPO
    NITTA Kazuhiro
    Memoirs of THE SCHOOL OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE AND TECHNOLOGY OF KINKI UNIVERSITY (14) 109 - 124 2004/09 [Refereed]
     
    As we have seen, the United Nations resolved the decade from 2005 until 2014 as the campaign period of the UN Decade of Education for Sustainable Development(UNDESD). The purpose of this paper is the explaining of the strategic characteristics and subject of ESD movement of Japan which aims to build of sustainable society through the educational approach of ESD corresponding to the campaign period of UNDESD. When it explains, we use the conception of the framing and breakdown as the tool of analysis and explanation. And, we show the way and try that environmental Education NPO corresponds ESD. We collected"the material"to reflect about ESD movement by the hearing research to 5 key persons who are a member of ESD-J (Japan Council on UN Decade of Education for Sustainable Development) and a manager of it, and who are the representation of environmental education NPO. This paper gets along with the reflection to"the material". We think that ESD is a movement to indicate a hope to human development, once again, and a process to realize sustainable society as the well-being through the educational approach.
  • Education for Sustainable Developmen and Political Education
    NITTA Kazuhiro
    開発教育、開発教育協会 (50) 31 - 38 2004/08 
    This paper discusses the relationship between education for sustainable development and political education, and in particular their important relevance.
  • Environmental Education To Create Sustainable Society
    NITTA Kazuhiro
    別冊開発教育、開発教育協会 22 - 30 2003/03 
    This paper discusses environmental education that creates sustainable society as a new way of environmental education
  • The Biggest Challenges Facing Environmental Education
    NITTA Kazuhiro
    環境教育、日本環境教育学会 11 (22) 15 - 25 2002/03 
    This paper discusses the impact of globalization, which is the biggest challenge facing environmental education.
  • Sports Volunteer Intelligence
    新田和宏
    日本ボランティア学会誌 1999年度 2000 
    This paper discusses the intelligence of sports volunteers, based on the volunteer experience at the 1998 Nagano Olympics
  • Environmental Education and Civil Society
    NITTA Kazuhiro
    国際教育研究紀要、東和大学国際教育研究所 (4) 45 - 63 1999/12 
    This paper discusses civil society's response to "integrated learning" in the intersectional perspective

Books etc

  • 2023年度インターンシップ研修簿
    近畿大学生物理工学部 2023/04
  • 2022年度社会奉仕実習簿
    (Single work)近畿大学生物理工学部 2022/05
  • 2022年度インターンシップ研修簿
    近畿大学生物理工学部 2022/04
  • 2021年度社会奉仕実習簿
    新田和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2021/05
  • 2021年度インターンシップ研修簿
    新田和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2021/04
  • SDGsでパンデミックを乗り越えよう
    新田和宏 (Joint editor)近畿大学 2020/11
  • 事典持続可能な社会と教育
    新田 和宏 (Joint work企業活動と資本の原理)教育社 2019/07
  • 2019年度版社会奉仕実習簿
    新田 和宏 近畿大学生物理工学部 2019/05
  • 2019年度インターンシップ研修簿
    新田 和宏 近畿大学生物理工学部 2019/04
  • 2018年度版社会奉仕実習簿
    新田 和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2018/05
  • 2018年度インターンシップ研修簿
    新田 和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2018/04
  • 2017年度(第16期)社会奉仕実習簿
    新田 和宏 近畿大学生物理工学部 2017/05
  • 2017年度インターンシップ研修簿
    新田 和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2017/04
  • 格差社会と人権
    新田 和宏 (Contributor)人権行政確立紀の川市実行委員会 2016/10
  • Public Service 2016
    新田 和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2016/05 
    2008年度、近畿大学生物理工学部の社会奉仕実習の実習簿。
  • Internship 2016
    新田 和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2016/04 
    2008年度、近畿大学生物理工学部のインターンシップにおける研修簿
  • The Research of Volunteer Study for a outreach of life in boundary settlement
    新田 和宏 (Single work)近畿大学生物理工学部 2012/03
  • 新田 和宏; 開発教育協会 (Joint work)新評論 2008/05 
    本稿は、開発教育において、市民参加がいままでどのように扱われていたのか、その特徴を「ガルトゥング的構造論」と「NGO的主体論」との接合から明らかにする。また、今後、開発教育が途上国ではなく日本の地域をテーマに据えようとする時、改めて、開発教育は地域における市民参加をどのように描くべきか、その点について示唆を試みる。
  • 「開発教育と市民参加」、山西優二他編『地域から描くこれからの開発教育』
    新評論 2008 9784794807625
  • local practice of Education for Sustainable Development
    新田 和宏 (Joint work)東信堂 2007/11 
    本稿は、環境教育とESD(持続可能な開発のための教育)との関係について、その本質論的な考察を踏まえながら、環境教育の「解体再構築」を試み、ESDに対応する新世代の環境教育の方向性を明らかにする。また、コンピテンシー教育の視点からESDの存在意義(レゾンデートル)を捉え返しつつ、ESD の全体的な体系を明らかにし、ESDの地域実践の然るべき方向性を示すことにねらいを定めている。こうして、本稿は、環境教育とESDとの関係について、一応の「決着」をつけようとする。
  • 「持続可能な開発のための教育の地域展開」、石川聡子編『プラットフォーム環境教育』
    東信堂 2007 9784887137929
  • 新しい政治学
    麦の郷出版/地球市民教育総合研究所 2007
  • ESDソクラテス・プログラム-持続可能な社会を創る能動的市民のコンピテンシー-
    地球市民教育総合研究所 2006
  • 持続可能な社会を創る環境教育
    地球市民教育総合研究所 2002
  • 参加型学習
    地球市民教育総合研究所 2001

Conference Activities & Talks

  • 環境教育と平和教育と人権教育の歴史的対話  [Not invited]
    モデレーター新田和宏
    日本環境教育学会3月研究集会公開シンポジウム  2023/03
  • 環境教育と平和教育と人権教育の歴史的対話- 3月研究集会の開催趣旨 -  [Not invited]
    新田和宏
    環境教育学会大会関西支部オンライン研究会  2023/02
  • 身近な環境教育の現在  [Invited]
    新田和宏
    第6回関西環境教育合同研究大会  2023/01
  • 日本環境教育におけるグローバル・インパクトの受容-日本環境教育史研究Ⅶ-  [Not invited]
    新田和宏
    第6回関西環境教育合同研究大会  2023/01
  • 気候危機とZ世代に対応する環境教育  [Not invited]
    日本環境教育学会第33回年次大会  2022/08
  • SDGsと人権  [Invited]
    奈良県天理市立朝和小学校  2022/07
  • Z世代あるいはまたジェネレーション・レフトと日本環境教育  [Not invited]
    環境教育学会大会関西支部研究大会  2022/01
  • SDGsとジェンダー平等  [Invited]
    和歌山県海南市男女共同参画室  2021/09
  • パンデミックが問う環境教育の在り方-日本環境教育史研究Ⅴ-  [Not invited]
    日本環境教育学会第32回研究大会  2021/08
  • SDGsと人権  [Invited]
    奈良県教育委員会令和3年度課題別人権教育研修講座オンデマンド講演  2021/07
  • SDGsと人権  [Invited]
    新田和宏
    紀の川市民人権の集い第47回人権講座  2021/07
  • 私たちの生活とSDGs-ジェンダー平等の実現に向けて-  [Invited]
    新田和宏
    日本BPW連合会大会  2021/05
  • パンデミックによって露呈した環境教育の脆弱性と今後の環境教育の在り方-日本環境教育史研究Ⅳ-  [Not invited]
    新田和宏
    日本環境教育学会関西支部研究大会  2021/02
  • SDGsの基本  [Invited]
    日本BPW連合会BPW和歌山クラブ学習会  2020/10
  • リーフレット「SDGsでパンデミックを乗り越えよう」  [Not invited]
    新田和宏
    日本環境教育学会第31回大会  2020/08
  • 1990年代における自然体験学習の「勝利」と経路依存性-日本環境教育史研究Ⅱ-  [Not invited]
    新田和宏
    環境教育学会大会関西支部研究大会  2019/12
  • SDGsとは何か-近畿労金の立ち位置を考える-  [Invited]
    新田和宏
    近畿労働金庫支店長研修会  2019/12
  • SDGsとは何か  [Invited]
    新田 和宏
    JICA・NGO提案型研修プログラムSDGs研修地域開催(奈良)  2019/10
  • SDGsのための環境教育  [Not invited]
    新田 和宏
    環境教育学会大会  2019/08
  • SDGsと人権  [Invited]
    新田 和宏
    和歌山人権研究所記念講演会  2019/05
  • 関西SDGs市民アジェンダ第4分科会「教育」  [Not invited]
    新田 和宏
    2019/01
  • SDGsを問い直す-環境教育の原点から-  [Not invited]
    新田 和宏
    関西環境教育合同研究大会  2018/12
  • 日本の政治とその行方  [Not invited]
    新田 和宏
    奈良シニア大学  2018/10
  • 「1 day インターンシップ革命」の比較研究  [Not invited]
    新田 和宏
    日本インターンシップ学会第19回大会  2018/09
  • 環境教育の原点から改めて問い直す-環境教育における1980年代という「原点分岐」-  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第29回大会  2018/08
  • 平成時代とは何だったのかー政治学からのアプローチー  [Invited]
    新田 和宏
    社会福祉法人高陽会講演会  2018/06
  • 近大から世界へ:持続可能な社会を作ろう  [Invited]
    新田 和宏
    2018/02
  • 豊かな社会の格差と貧困  [Invited]
    新田 和宏
    和歌山県人権協会  2018/02
  • 環境教育を原点から問い直す  [Not invited]
    新田 和宏
    関西環境教育合同研究会  2017/12
  • 環境政策ネットワークに関する研究  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第28回大会  2017/09
  • 「採用インターンシップ」政策ネットワークに関する研究  [Not invited]
    新田 和宏
    日本インターンシップ学会第18回大会  2017/09
  • インターンシップ座談会の報告  [Not invited]
    新田 和宏
    インターンシップ座談会  2016/09
  • 長期インターンシップを可能とするNGOの「現場力」に関する研究  [Not invited]
    新田 和宏
    日本インターンシップ学会第17回大会  2016/09
  • 環境教育におけるディープ・アクティブ・ラーニングの成立要件  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第27回大会  2016/08
  • 格差社会と人権  [Not invited]
    新田 和宏
    紀の川市人権の集い第38回人権講座  2016/06
  • 雇用レジームの変容と短期インターンシップの「現場力」  [Not invited]
    新田 和宏
    日本インターンシップ学会第16回大会  2015/09
  • インターンシップ研究年報  [Not invited]
    新田 和宏
    大阪・兵庫・和歌山での実践事例  2015/09
  • 白熱する環境教育:環境権と憲法改正  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第26回大会  2015/08
  • 環境教育と評価  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第25回大会  2014/08
  • 環境教育における「試験」の研究  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第24回大会  2013/07
  • 環境教育ガバナンスにおける「政治の発見」-「第2世代ガバナンス論」との関係において-  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第23回大会  2012/08
  • 環境教育の原発責任  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第22回大会  2011/07
  • ESD and Golden Triangle : employability and career ladder  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第21回大会  2010/05  沖縄県男女共同参画センター  日本環境教育学会
  • After Experience Learning and Narrative  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会第20回大会  2009/07  東京農工大学  日本環境教育学会
  • 学生の自己評価に基づく初年次教育の課題  [Not invited]
    新田 和宏
    初年次教育学会第1回大会  2008/11
  • Neoliberalism and Environmental Education  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会  2008/08  学習院女子大学  日本環境教育学会
  • Vision of Satoyama-Engineering and Environmental Education  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会関西支部  2006/12  大阪府環境情報センター  日本環境教育学会関西支部
     
    報告者が奉職する近畿大学の生物理工学部キャンパス(和歌山県紀の川市)は、大阪府と和歌山県とに跨る紀泉アルプス(主峰は「雲山峰」490m)の南麓に位置する。キャンパスは、比較的良好なまま“放置”されている広大な里山の只中にある。 大学が所有するこの里山は、以前、和歌山県立「昭和の森」であった。現在、その里山の北西側の一部は、「根来山元気の森」に隣接している。ここは、里山を利用・再生・保全する目的で設けられたフィールドであり、指定管理者制度に基づいて、NPO法人「根来山元気の森倶楽部」が管理している。また、県境を越えた泉南市には大阪府立「紀泉わいわい村」という里山の自然学校があり、これまた、指定管理者制度に基づいて、大阪YMCAが管理・運営している。このように、周辺には里山をテーマにした施設があり、いずれの施設も、報告者が担当する講座、「社会奉仕実習」(ボランティア実習)の実習施設でもある。 近畿大学
  • ESD Socrates Program  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会  2006/08  酪農学園大学  日本環境教育学会
     
    本報告は、環境教育と持続可能な開発のための教育(ESD)との関係について、「環境リテラシー(environmental literacy)」と「環境コンピテンシー(environmental competency)」という能力概念を用いることによって、明確に論じる。これにより、環境教育と持続可能な開発のための教育(ESD)との、いわゆる関係性問題に一応の「決着」を試みる。
  • Environmental Education and Education for Sustainable Development(ESD)  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会関西支部  2005/12  日本環境教育学会関西支部
     
    環境教育と持続可能な開発のための教育(ESD)との関係について報告。とりわけ、成果重視の能力開発にポイントを置くコンピテンシー(competency)という概念から、環境教育と持続可能な開発のための教育(ESD)との関係について、明確に論じる。
  • The Importance of Intermediary Organization in Local Practice of ESD  [Not invited]
    新田 和宏
    2005/05 
    「国連持続可能な開発のための教育の10年(UNDESD)」(2005-2014年)に関連しながら、日本国内の地域において「持続可能な開発のための教育(ESD)」は、一体、どのように展開されようとしているのだろうか。地域でESDを展開していくさい、行政の組織的対応に加えて、「ESD中間支援組織」の存在が極めて重要であるように思われる。「ESD中間支援組織」は、ESDの地域展開にとって、いわば生命線を握るものであるといっても、決して過言ではない。
  • 持続可能な開発のための教育(ESD)とローカル・アジェンダ21(LA21)-大阪府豊中市-  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会関西支部  2004/12  兵庫 甲南大学  日本環境教育学会関西支部
     
    ESDが地域において受容され、そして展開されるさい、どのような条件がその受容や展開を容易にするものなのか? 大阪府豊中市の事例を報告。
  • 持続可能な開発のための教育(ESD)と環境教育  [Not invited]
    新田 和宏
    日本環境教育学会  2004/07  東京 立教大学  日本環境教育学会
     
    本報告は、持続可能な開発のための教育(ESD)と環境教育との関連について、教育社会学的な省察を加えるとともに、環境教育がESDの要請を受けてバージョン・アップをはかるさい、それはどのような方向性に向けて進むべきものなのか、その方向性について提起。
  • 持続可能な社会・開発と環境の視点に立った国際理解教育  [Not invited]
    新田 和宏
    日本国際理解教育学会  2004/06  京都ノートルダム大学  日本国際理解教育学会
     
    2005年から始まる「国連持続可能な開発のための教育の10年(UNDESD)」に関連し、学会の大会運営委員会から要請を受け、シンポジウム「持続可能な社会・開発と環境の視点に立った国際理解教育」のパネリストとして参加。

MISC

  • 大学の総括・近畿大学生物理工学部
    新田和宏  インターンシップ報告書2022  15-  (15)  2023/02
  • 私たちの生活とSDGs-ジェンダー平等の実現に向けて-
    新田和宏  認定NPO法人日本BPW連合会  (53)  24  -24  2022/06  [Invited]
  • 書評『続部落解放論の最前線-水平社100年をふまえた新たな展望-』
    新田和宏  和歌山研究所通信  (76)  2  -5  2022/03  [Invited]
  • 大学の総括・近畿大学生物理工学部
    新田和宏  インターンシップ報告書2021  13  -15  2021/12  [Invited]
  • 第8回総会宣言
    新田和宏  一般社団法人和歌山人権研究所第8回会員総会  15  -16  2021/05  [Refereed]
  • 教育分科会報告:パンデミックを乗り越えるNGOの教育活動
    新田和宏  KANSAI-SDGsのあるき方Ⅱ-市民のこれまでとこれから-  22  -24  2021/03  [Invited]
  • シンポジウム「パンデミックを通して考える環境教育の普遍性」に寄せて
    新田和宏  関西環境教育合同研究大会要旨  3  -5  2021/02  [Invited]
  • 大学の総括・近畿大学生物理工学部
    新田和宏  インターンシップ報告書2020  14  -16  2020/12  [Invited]
  • 持続可能な未来のための教育について考えよう
    新田和宏  KANSAI-SDGsのあるき方-市民がSDGsをデザインする-  24  -27  2020/06  [Invited]
  • 患者が抱える社会的状況にも寄り添える「上の看護師」として
    新田和宏  和歌山県立高等看護学院看護学科二部閉課記念誌-51年の歩み-  24  -24  2020/03  [Invited]
  • SDGsと人権-自由民主主義政治が劣化する中で-
    新田 和宏  和歌山研究所通信  (65)  10  -10  2019/07
  • 追悼:土屋先生から負託された宿題
    新田 和宏  『こどもと教育に希望を求めて-土屋基規先生を偲ぶ-』  164  -165  2019/06
  • 環境教育合同研究大会報告:シンポジウム「SDGsを問い直す-環境教育の原点から-」
    新田 和宏  日本環境教育学会ニュースレター  (123)  11  -11  2019/01  [Invited]
  • 巻頭言:関西環境教育学会第2回合同研究大会の開催に寄せて
    新田 和宏  関西環境教育合同研究大会  1  -2  2018/12  [Invited]
  • 大学の総括/近畿大学生物理工学部
    新田 和宏  平成30年度インターンシップ報告書  16  -18  2018/12  [Invited]
  • 学校の総括/近畿大学生物理工学部
    新田 和宏  平成29年度インターンシップ報告書  16  -18  2017/12
  • 学校の総括/近畿大学生物理工学部
    新田 和宏  平成28年度インターンシップ報告書  19  -20  2016/12
  • Volunteer Learning 2011
    新田 和宏  1  -63  2011/05
  • Internship 2011
    新田 和宏  1  -108  2011/04
  • Internship 2010, KINKI Univ.
    新田 和宏  平成22年度インターンシップ報告書  18  -19  2010/12
  • Volunteer Learning
    新田 和宏  2010/04
  • Internship
    新田 和宏  2010/04
  • The Significance of Advocacy by the Citizen : ESD and Employability
    新田 和宏  ゆうひろば  (121)  2  -3  2010/01
  • Internship 2009, KINKI Univ.
    新田 和宏  平成21年度インターンシップ報告書  18  -19  2009/12
  • Volunteer Learning
    新田 和宏  2009/05
  • Internship
    新田 和宏  2009/04
  • Internship 2008, KINKI Univ.
    新田 和宏  平成20年度インターンシップ報告集-10周年特集-  (10)  17  -17  2008/12
  • Internship Report
    新田 和宏  平成19年度インターンシップ報告書  15  -24  2007/12
  • Internship 2007
    新田 和宏  2007/04
  • Public Service 2007
    新田 和宏  2007/04
  • Environmental Literacy and Environmental Competency
    新田 和宏  GEC通信  (47)  2  -3  2006/11
  • Environmental Literacy and Environmental Competency
    新田 和宏  GEC通信  (46)  2  -3  2006/05
  • 2006年度社会奉仕実習簿
    新田 和宏  1  -55  2006/04
  • 2006年度インターンシップ研修簿
    新田 和宏  1  -87  2006/04
  • Possibility and Issue of DESD
    新田 和宏  持続可能な開発のための教育・ESD-その人的ネットワークの形成に向けて-  94  -101  2006/03
  • 新田 和宏  Volo Volo  40-  (4)  12  -13  2005/05
  • 新田 和宏  GEC通信  (44)  3  -4  2005/05
  • インターンシップ研修簿
    新田 和宏  2005/04
  • 社会奉仕実習簿
    新田 和宏  2005/04
  • 新田 和宏  ESD-J2004活動報告書  118  -121  2005/03
  • 社会奉仕実習簿
    新田 和宏  1  -56  2004/04
  • インターンシップ研修簿
    新田 和宏  1  -68  2004/04
  • 新田 和宏  みちしば  (11)  6  -7  2004/04
  • 新田 和宏  農村文化運動  (172)  35  -42  2004/04
  • 「現代日本の開花」から百年
    新田 和宏  国際教育研究所報  (28)  11  -11  2004/03
  • 新田和宏  持続可能な開発のための学び  24  -25  2003

Research Grants & Projects

  • 里山保全の身体知
    Date (from‐to) : 2018/04 -2022/03
  • SDGs
    Date (from‐to) : 2018/04 -2022/03
  • 新しい政治の世界
    Date (from‐to) : 2018/04 -2022/03
  • Education for Sustainable Democracy:ESD
    Date (from‐to) : 2002 -2014
  • New Public Management
    Date (from‐to) : 2002 -2014
  • Sustainable Democracy
    Date (from‐to) : 2002 -2014

Social Contribution

  • 関西NGO協議会 関西SDGs 教育部会座長
    Date (from-to) : 2018/05-2023/05
    Role : Others
  • 2022年度関西NGO協議会助成プログラム最終審査会委員長
    Date (from-to) : 2022/10/01-2022/11/27
    Role : Others
    Category : Others
    Sponser, Organizer, Publisher  : 関西NGO協議会
  • 2021年度関西NGO協議会助成プログラム最終審査会委員長
    Date (from-to) : 2021/08/21-2021/11/27
    Role : Report writing
    Category : Others
    Sponser, Organizer, Publisher  : 関西NGO協議会
  • 2020年度関西NGO協議会助成プログラム最終審査会委員長
    Date (from-to) : 2020/09/13-2020/11/28
    Role : Others
    Category : Others
    Sponser, Organizer, Publisher  : 関西NGO協議会
  • 2019年度関西NGO協議会助成プログラム最終審査会委員長
    Date (from-to) : 2019/09-2019/10/12
    Role : Others
    Category : Others
    Sponser, Organizer, Publisher  : 関西NGO協議会
  • 2018年度関西NGO協議会助成プログラム最終審査会委員長
    Date (from-to) : 2018/09-2018/10/27
    Role : Others
    Category : Others
  • 2017年度関西NGO協議会助成プログラム最終審査会委員長
    Date (from-to) : 2017/10-2017/12
    Role : Others
    Sponser, Organizer, Publisher  : 関西NGO協議会
  • 2016年度関西NGO協議会助成プログラム最終審査会委員長
    Date (from-to) : 2016/07/10-2016/07/10
    Role : Others
    Category : Others
    Sponser, Organizer, Publisher  : 関西NGO協議会

Others

  • 2021/07 -2021/11  オール近大新型コロナウイルス感染症対策支援プロジェクト「リーフレット『SDGsでパンデミックを乗り越えよう』作成」 
    オール近大新型コロナウイルス感染症対策支援プロジェクトの一環として、「リーフレット『SDGsでパンデミックを乗り越えよう』作成」を実施。8名の研究者の共著として83頁のリーフレットを作成。当方が研究代表者をつとめた。
  • 2020/07 -2020/11  オール近大新型コロナウイルス感染症対策支援プロジェクト「コロナ×SDGs:近大が提唱する未来社会の設計図」 
    オール近大新型コロナウイルス感染症対策支援プロジェクトの企画、「コロナ×SDGs:近大が提唱する未来社会の設計図」に、「人権・社会グループ」の座長的役割として参加。オンラインによる3回のワークショップをファシリテートする。

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