
THORPE Todd(ソープ トッド)
| 国際学部 国際学科 グローバル専攻 | 准教授 |
Last Updated :2026/03/13
■教員コメント
コメント
英語による協調問題解決シミュレーションを用いて、21世紀に必要なスキルを高める研究をしています。また、英語模擬国連、模擬ジャーナリズム、レゴシリアスプレイについても研究しています。
■研究者基本情報
J-Global ID
研究キーワード
- Problem solving Community Engagement Simulation-based learning アクティブ・ラーニング レゴ®シリアスプレイ® 会話分析 コーパス ネゴシエーション 模擬国連
現在の研究分野(キーワード)
英語による協調問題解決シミュレーションを用いて、21世紀に必要なスキルを高める研究をしています。また、英語模擬国連、模擬ジャーナリズム、レゴシリアスプレイについても研究しています。
■経歴
委員歴
- 2025年07月 - 現在 創設者・運営チーム責任者・大会記録編集責任者 Visionary Insights in Teaching and Learning(VITAL)カンファレンス は、教育者、研究者、実践者が集まり、革新的な教育方法、研究成果、ベストプラクティスを共有する国際教育会議です。 このカンファレンスは、学際的な協力、専門的成長、そして多様な教育環境における学習成果向上のためのアイデア交換を促進することを目的としています。
- 2023年07月 - 現在 創設者・運営チーム責任者 Young Business Masterminds(YBM) は、大学生チームが実際の企業課題に対して革新的な解決策を考案する英語によるビジネスコンペティションです。 参加者は企業のリサーチを行い、ビジネスプランや提案書を作成して審査員に発表し、起業家精神、チームワーク、プロフェッショナルなコミュニケーション能力を身につけます。
- 2016年09月 - 現在 日本英語模擬国連大会 創設者・運営チーム責任者 JEMUN(Japan English Model United Nations)は、高校生と大学生が各国を代表して委員会で国際問題について英語で議論する年次模擬国連大会です。 この大会は、学生の外交力、スピーチ力、リサーチ力、批判的思考力を育成するとともに、国際的な理解と協力を促進することを目的としています。
■研究活動情報
論文
- Innovative Teaching Methods to Integrate and Internationalise Learning Environments at Japanese UniversitiesソープトッドConference Proceedings AC 2018 in Prague 151 - 157 2018年08月 [査読有り]
Conference Proceedings of the AC 2018 in Prague - Using LEGO®︎Serious Play®︎ to Foster Communication in Intercultural English Problem-Solving Discussionsロバート ダン; カラム アダムソン; ソープ トッドJournal of International Studies 2 41 - 54 2017年11月
- Creativity and collaboration: using CALL to facilitate international collaboration for online journalism at a Model United Nations eventソープトッドCritical CALL-Proceedings of the 2015 EUROCALL Conference 502 - 506 2015年12月 [査読有り]
- Improving Online Forums for Pre-Conference Multicultural Collaboration and CommunicationソープトッドHICE 2015 Conference Proceedings 431 - 444 2015年
- ソープトッドJALT PanSIG 2015 Conference Proceedings. JALT Publications (全国語学教育学会) 198 - 204 2015年 [査読有り]
- Problem Solving and Community Engagement at a University Student Conference.ソープトッドJALT PanSIG 2015 Conference Proceedings. JALT Publications (全国語学教育学会) 177 - 182 2015年 [査読有り]
- ソープトッド近畿大学大学院文芸学研究科紀要 10 10 101 - 118 近畿大学大学院文芸学研究科 2013年03月 [査読有り]
- Preparing Students for a Model United NationsソープトッドKobe City University of Foreign Studies Journal 82 49 - 72 2012年03月 [査読有り]
- Passport to Study Abroad: Preparing Students for the Journey of a Lifetimeソープトッド2010 PAC-KOREA TESOL International Conference Proceedings. Seoul: PAC 2011年09月 [査読有り]
MISC
- This research has been supported in part by a research grant from JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research No. 16K02866.ソープトッド Good Practice Guide 1 -22 2019年01月
- Thorpe Todd 渾沌 = Chaos : 近畿大学大学院文芸学研究科紀要 (11) 104 -78 2014年
- Thorpe Todd 渾沌 (6) 184 -169 2009年
- 倉田 誠; 三村 仁彦; Thorpe Todd JACET全国大会要綱 46 162 -163 2007年09月
- 倉田 誠; 藤倉 なおこ; Thorpe Todd JACET全国大会要綱 45 83 -84 2006年09月
- Zenuk-Nishide Lori; Thorpe Todd SELL : studies in English linguistics & literature 23 23 -34 2006年
- Thorpe Todd SELL : studies in English linguistics & literature 22 43 -56 2005年
書籍等出版物
- (担当:単著範囲:)Visionary Insights in Teaching and Learning Conference Proceedings 2025年12月 2Volume 1 (Innovation and Collaboration in Education) Preface of Conference Proceedings Date of Publication: December 1, 2025
- (担当:編者(編著者)範囲:Chief Editor)Visionary Insights in Teaching and Learning (VITAL) Conference Proceedings 2025年12月 62Volume 1: Innovation and Collaboration in Education Date of Publication: December 1, 2025
- Journey to Success (Revised Edition)倉田 誠; ソープ トッド; 三村 仁彦 (担当:共著範囲:)桐原書店 2018年02月
- Weiler Thomas; Tatsuki Donna Hurst; Zenuk-Nishide Lori; Roy Ash Narain; Thorpe Todd; Smith Craig 神戸市外国語大学外国学研究所 2010年
- 倉田 誠; Thorpe Todd; 三村 仁彦 桐原書店 2008年 ISBN: 9784342551604
- 倉田 誠; Thorpe Todd; 藤倉 なおこ 成美堂 2007年 ISBN: 9784791910403
- Weiler Thomas; Tatsuki Donna Hurst; Zenuk-Nishide Lori; Roy Ash Narain; Thorpe Todd; Smith Craig 神戸市外国語大学外国学研究所
共同研究・競争的資金等の研究課題
- 日本学術振興会:科学研究費助成事業研究期間 : 2016年04月 -2019年03月代表者 : M・D Sheehan; 春木 茂宏; ソープ トッド; Smith Craig研究者であるSheehanとThorpeはレゴ・シリアスプレイ(LSP)ファシリテーターの免許を獲得。実地経験を積むことにより、LSPメソッド全般、およびグループ単位での問題解決に特化したLSPメソッドをより深く理解することができた。その結果、LSPメソッドを使用した問題解決ワークショップに学習者を関与させる様々な手法を数多く編み出した。これらの手法は、模擬国連会議だけでなく、協調と創造性を要する多くの教育現場で生かすことができるであろう。
- 日本学術振興会:科学研究費助成事業研究期間 : 2014年04月 -2018年03月代表者 : ZENUK西出 Lori; 立木 ドナ; ソープ トッド; 木田 剛経験に根付いた教材と学術的な口頭交渉術指導のための手法における差を是正すべく、私たちの模擬国連における交渉のデータから教材が作成、導入された。交渉段階について談話分析が、関係性の発展とアイデンティティ、表情の変化、そして感情表現について会話分析が行われた。六つの模擬国連のための授業で用いられた交渉術指導教材は、世界模擬国連大会(神戸市外国語大学主催・2016年11月、米国開催・2017年3月、カナダ開催・2017年11月、米国開催・2018年3月)、日本大学英語模擬国連大会(神戸開催・2017年6月)、そして筑波英語模擬国連大会(筑波開催・2017年12月)への参加が含まれる。
- 日本学術振興会:科学研究費助成事業研究期間 : 2011年 -2013年代表者 : ZENUK西出 Lori; 立木 ドナ; ソープ トッド日本人の英語話者が、大学の国際的な模擬国連で英語のネイティブや外国人と交渉することにおいて、何が欠けているのか、必要なものを理解することを目的とする。 1)日本人の英語話者のための交渉に関する英語ELT教材を批判的に評価し、どのような語彙、文法、機能がターゲットとされるか、その理論的根拠とデータソースを見極めた。2)口語コーパスの専門家と協力した学識者とアジア各国のネイティブおよび日本人の英語話者から交渉データを収集し、文法、単語と2語以上のことばの語彙の研究を行った。3)応用会話分析、討論会での相互行為の秩序を研究する分析枠組みを通して、模擬国連の交渉での社会行為について学ぶことができた。