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中川　浩 （ナカガワ　ヒロシ）

  • 情報学部　教養・基礎教育部門　講師
Last Updated :2024/05/19

コミュニケーション情報 byコメンテータガイド

  • コメント

    海外留学プログラム開発に関する研究をしています。主に「留学プログラム参加への理由」、「海外での語学習得の目的」などの要因を統計的に分析しています。

研究者情報

学位

  • 博士（教育学）（2017年07月）

ホームページURL

科研費研究者番号

  • 90780221

J-Global ID

研究キーワード

  • 英語教育学   応用言語学   留学   

現在の研究分野（キーワード）

    海外留学プログラム開発に関する研究をしています。主に「留学プログラム参加への理由」、「海外での語学習得の目的」などの要因を統計的に分析しています。

研究分野

  • 人文・社会 / 外国語教育

経歴

  • 2020年04月  近畿大学

所属学協会

  • Thailand TESOL   TESOL International Association   外国語教育メディア学会   全国語学教育学会   大学英語教育学会   

研究活動情報

論文

  • Characteristics and Current Trends of Study Abroad Programs at Japanese Private Universities
    Hiroshi Nakagawa
    Ikoma Journal of Economics 21 1 85 - 97 2023年07月
  • Investigating the Reasons for Japanese University Students’ Hesitation in Studying Abroad: Implications for Enhancing University Study Abroad Programs
    Hiroshi Nakagawa
    THAITESOL Journal 36 1 66 - 81 2023年06月 [査読有り]
  • Writing Improvement Through CriticalThinking Based, Dual-coded Activities
    Hiroshi Nakagawa
    JALT Critical Thinking SIG CTLL Journal 8 1 85 - 109 2021年12月 [査読有り]
  • 2018 Study Abroad Fair Activities Report
    Hiroshi Nakagawa
    The Report of International Language Center 38 81 - 85 2018年11月
  • The teacher perception and receptiveness of sheltered instruction observation protocol (SIOP) model within a Japanese university context
    Hiroshi Nakagawa
    ProQuest Dissertations & Theses A&I. 2017年07月 [査読有り]
  • Language Improvement through Critical Thinking Based, Dual-coded Activities.
    Hiroshi Nakagawa; David Wright
    Thailand TESOL Journal 29 2 40 - 66 2017年03月 [査読有り]
  • Promotion of Positive Classroom Management in ELL Classrooms
    Hiroshi Nakagawa
    GEN TEFL Journal 2016: ELT Pedagogies, Strategies, & Technologies 1 81 - 89 2016年12月
  • 大学生の英語教育学会参加による主体的学びの養成に関する一考察：学習者への動機づけ、自立学習育成の立場から
    中川浩
    JALT Critical Thinking SIG CTLL Journal 3 1 62 - 86 2016年08月 [査読有り]
  • Critical Thinking Instruction in ELL Classrooms
    Hiroshi Nakagawa
    JALT Critical Thinking SIG CTLL Journal 2 1 1 - 18 2015年11月 [査読有り]
  • Promoting Written Production and Critical Thinking Skills Through BLOG Activities
    Hiroshi Nakagawa; David Wright
    Thailand TESOL Journal 27 1 5408hiroshi - 77 2015年06月 [査読有り]

書籍

MISC

共同研究・競争的資金等の研究課題

  • 日本学術振興会：科学研究費助成事業
    研究期間 : 2020年04月 -2025年03月 
    代表者 : 中川 浩; ライト デイビッド; ケランド マイケルジョナサン; DAN Lumley
     
    This project conducted a factor analysis on individual survey items to generate the factors for foreign language exposure. Results will indicate how the program goals of study abroad opportunities offered by Japanese university and students’ needs in relation to such programs changing over time.
    In this way, the purpose of this research project is to develop a taxonomy and a validated survey tool to determine student perceptions of language learning in relation to experiences abroad.
    The results, from a sociological perspective, will promote student-centered and cost effective program development policies, and will also offer students opportunities to achieve increasing levels of global citizenship.
  • 日本学術振興会：科学研究費助成事業
    研究期間 : 2019年04月 -2021年03月 
    代表者 : ライト デイビッド; 濱本 和彦; 中川 浩
     
    During the 2020-2021 academic year, the research focused on improving the functionality of the VR spaces created in 2018 and 2019. Addition VR headsets were purchased to integrate the VR content with various hardware. This preparation was necessary to validate the cross-functionality of the VR content software. The co-collaborators intend to continue the research using the existing VR content. The research will soon focus on experimental trials and collaboration with researchers and participants from outside the university and if possible, from international locations. Recent changes in software and hardware will allow for more natural and intuitive interactions using the VR equipment.
  • 日本学術振興会：科学研究費助成事業
    研究期間 : 2015年04月 -2019年03月 
    代表者 : ライト デイビッド; 吉成 雄一郎; 藤牧 新; 中川 浩; Robert Cvitkovic
     
    プロジェクトの過程にわたる研究実験に基づいて、修正された言語データベースが開発されました。 この新しいシステムには、データベースを迅速に拡張して書き込みに関するフィードバックを提供するための単純化されたバックエンド設計が含まれています。 データベースとその基礎となる構造は、国際会議で発表された（Wright＆Nakagawa、2019a）。 申請書を現在の語学教師に配布するために、追加の研究が補助金期間外に継続されます。 さらに、小規模な研究では、フライトシミュレータの入力デバイスとしてタブレットコンピュータを使用することが検討されています（Wright＆Nakagawa、2019b）。

その他のリンク

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