 | 松下 聖 （マツシタ セイ）
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Last Updated :2024/04/25
コミュニケーション情報 byコメンテータガイド
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中央アジア、ロシアをはじめとした中央ユーラシア地域との国際教育交流を支援しています。また、外国語学習支援のためのアプリケーションの研究・開発も行っています。
研究者情報
学位
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プロフィール
言語、教育、情報の3分野に関心を持って研究や実務に携わっています。
＜言語＞テュルク諸語（キルギス語等）、スラヴ諸語（ロシア語等）、多言語作家
＜教育＞留学政策、教育工学、外国語教育
＜情報＞音声合成、音声認識、自然言語処理ウェブエンジニアとして勤務した後、大学のグローバル人材育成プロジェクトやオールJAPANの留学生誘致プロジェクトに従事。他に外国語学習に役立つアプリケーション開発等、実践、実装することを重視しています。
現在の研究分野（キーワード）
- 中央アジア、ロシアをはじめとした中央ユーラシア地域との国際教育交流を支援しています。また、外国語学習支援のためのアプリケーションの研究・開発も行っています。
研究分野
経歴
- 2024年04月 - 現在 近畿大学グローバルエデュケーションセンター講師
- 2020年02月 - 2024年03月 近畿大学グローバルエデュケーションセンター特任講師
- 2018年12月 - 2020年01月 文部科学省日本留学海外拠点連携推進事業（ロシア・CIS拠点）留学コーディネーター
- 2015年02月 - 2020年01月 筑波大学人文社会系助教
- 2013年04月 - 2015年01月 民間企業 ウェブエンジニア
学歴
- 2022年04月 - 現在 神戸大学 大学院国際文化学研究科 グローバル文化専攻（情報コミュニケーションコース）
- 2011年04月 - 2013年03月 筑波大学大学院 人文社会科学研究科 国際地域研究専攻（中東・中央アジア研究コース）
所属学協会
研究活動情報
論文
- ＜解説・講座＞留学先としての中央アジア・コーカサス諸国（English-Medium Instruction 導入状況の概観）松下聖グローバル人材育成教育研究 11 2 54 - 59 2024年03月 [査読有り]
- Sei Matsushita; Min KangTALE 802 - 805 2022年 [査読有り]
- 松下 聖; 臼山 利信; 笹山 啓外国語教育論集 43 3 - 12 筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター 2021年03月 [査読有り]
- TOWARD STABLE CO-EXISTENCE AND CO-PROSPERITY: WISDOM WITH CREATIVE PROBLEM-SOLVING SKILLSUsuyama, Toshinobu; Elena, Tsygalnitsky; 松下聖2018 ASAIHL (The Association of Southeast Asian Institutions of Higher Learning) Conference Parallel Session Full Papers, Session 3 C (Sub-theme C: Transforming Knowledge into Wisdom Toward Peace 45 - 48 The Association of Southeast Asian Institutions of Higher Learning 2018年03月 [査読有り]
This paper discusses ideas on how to enhance the relationship of mutual trust and friendship between different countries having serious conflicts of interest by means of analysis of the following five key concepts: “Cultural understanding”, “Foreign language education”, “Creative problem-solving skills”, “Global human resources”, and “Philosophy of co-existence and co-prosperity”. Each concept is first analyzed individually, and then the interaction between the concepts is addressed. It is concluded that in the real world of complex problems such as economic instability, aging society and fall of birthrate, regional renaissance, environmental problems etc. we might need to reshape our attitude towards ideals. In order to address the problems of the world in all their complexity, ideals might be difficult to achieve. Having global problem-solving skills means having a deep understanding of the problems, without necessarily feelings being fully shared between the communicating parties. Hence sometimes by global problem-solving skills we may also mean being able to leave the ideals and finding strength to coexist without empathy but with understanding. Furthermore, - 臼山 利信; 菱川 邦俊; 松下 聖複言語・多言語教育研究 3 15 - 39 一般社団法人 日本外国語教育推進機構 2015年 [査読有り]
This study provides a detailed analysis of the process of developing a Japanese model of global human resources at the age of our rapidly globalizing society. Global human resources are defined as individuals with strong human and social skills, who have mastered creative problem solving skills and gained ability of overcoming difficulties. Such individuals will engage in activities aimed at achievement of sustainable prosperity and growth. In addition, the importance of foreign language education in the process of fostering global human resources is discussed, with the focus on strengthening creativity and respecting human and cultural diversity. - 日本におけるチンギス・アイトマートフ研究の展望（原題：Чингиз Айтматов в Японии. Перспективы развития японского айтматоведения）キルギス国立大学紀要 1 5 - 9 2012年03月
- 松下, 聖スラヴィアーナ 3 3 29 - 41 日本スラヴ人文学会 2011年11月 [査読有り]
書籍
- 小風, 尚樹; 小川, 潤; 纓田宗紀; 長野壮一; 山中美潮; 宮川創; 大向一輝; 永崎研宣 (担当:分担執筆範囲:近現代1「ロシアにおける電子図書館と著作権」,近現代2「ロシアにおける大規模コーパスと電子テキストの可能性」)文学通信 2021年07月 ISBN: 9784909658586 495p
- 実践キルギス語入門松下聖; スバゴジョエワ・アセリ; 臼山利信 (担当:単著範囲:)筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター 2017年02月
講演・口頭発表等
- 合成音声における学習者の子音への知覚について [通常講演]松下聖; 髙田映介; 康敏日本教育工学会2024年春季全国大会 2024年03月 口頭発表（一般）
- ロシア語教育における合成音声利用に関する検討―ネイティブ音声との比較を中心として― [通常講演]松下 聖; 康 敏日本教育工学会2022年秋季全国大会 2022年09月 口頭発表（一般）
- 筑波大学「日本財団中央アジア・日本人材育成プロジェクト」第28回「中央ユーラシアと日本の未来」公開講演会 2021年08月 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
- 音声合成を用いた外国語教材作成プラットフォームの開発:ロシア語教育での活用を 主眼として [通常講演]外国語教育メディア学会(LET) 関西支部 2020 年度秋季研究大会 2020年12月 口頭発表（一般）
- 日本における留学生受入推進政策の現状 ―CIS地域を対象とした活動を中心として― [通常講演]松下,聖協働会議 「文化・民族・言語の多様性とその学際的研究」 2019年03月 口頭発表（一般） ウズベキスタン タシケント
- 大学の世界展開力強化事業（ロシア）「ロシア語圏諸国を対象とした産業界で活躍できるマルチリンガル人材育成プログラム（筑波大学）の成果と課題」 [通常講演]臼山利信; 松下聖; 菅井健太; ツィガルに外国語教育シンポジウム 第7回 外国語教育の未来を拓く：多文化共生のための多言語・複言語教育、分科会3 実践報告（2）、上智大学 四谷キャンパス 2019年03月 口頭発表（一般） 日本 東京都 一般社団法人日本外国語教育推進機構・上智大学国際言語情報研究所
- Education of Global Human Resources: a case study of University of Tsukuba [招待講演]Toshinobu, Usuyama; Elena, Tsygalnitsky; Sei, Matsushita公益財団法人日本財団「日本・中央アジア交流フォーラム 2018年06月 口頭発表（一般） 日本 東京都 公益財団法人日本財団、日本・中央アジア友好協会（JACAFA）
- 多言語作家の言語観 ―中央アジアのロシア語作家と植民地期朝鮮の日本語作家をめぐって－ [通常講演]松下,聖国際シンポジウム「文化の対話と翻訳・翻案」 2018年03月 口頭発表（一般） ウズベキスタン タシケント タシケント国立東洋学大学
- 現代ロシア語の名詞タイプに関する数量的研究とその応用──稲森（2007）論文の研究成果を中心として── [通常講演]臼山利信; Tsygalnitsky, Elena; 松下聖; 菱川邦俊; 福島英恵日本ロシア語教育研究会「ロシア語教育研究集会2017」（大阪大学豊中キャンパス） 2017年12月 口頭発表（一般） 日本 大阪 日本ロシア語教育研究会・日本ロシア文学会ロシア語教育委員会
- 短期海外研修が海外留学の動機付けに与える影響の質的分析−ロシア，中央アジア，コーカサス諸国での教育実践に基づいて−グローバル人材育成教育学会第3回関東支部大会 2016年06月 口頭発表（一般）
- 多言語社会の理解に向けた教育実践−キルギス共和国における短期研修を参考に−グローバル人材育成教育学会第3回全国大会 2015年11月 口頭発表（一般）
- クルグズにおけるロシア語作家の系譜—チンギス・アイトマートフを中心に日本ロシア文学会関東支部春季研究発表会 2012年06月
MISC
- 臼山 利信; 松下 聖 複言語・多言語教育研究 8 117 -128 2020年12月 [査読有り]
- 松下,聖 ウェブマガジン『留学交流』 27 -33 2016年11月
- SNS連携を活用した中央アジア研究者のための情報発信サイト構築について人文社会科学のための情報コミュニケーション論 22 -29 2013年02月
- 人文情報学月報 (006) 2012年01月
- 人文情報学月報 (005) 2011年12月